升學解碼

從混亂到清晰的過程

認識自己,是一個釐清價值觀的過程(Clarification)。在成長階段中,我們容易將次等重要、三等重要誤以為最重要,以致錯誤排列人生的優先順序,追趕一些對自身成長不是最逼切的課題。也許,在釐清的過程中,我們會流淚、會失望,甚至落入誰較重要,誰較不重要的迷思;因為在自我認識的過程中,我們都會經過這段混亂的歷程,最終都會叫我們清晰及明白更多自己的人生觀和價值觀。而我們要做的只是用心經歷,用心體會,用心領悟。

 

與大家分享了一對年青人的故事:樂文和可茵(假名)由中四開始便在一起。初時兩人因為只顧談戀愛而疏忽了學業,成績下滑,令可茵的父母打算送她到外國留學。二人得知後,頓悟到成績下滑將會令他們分開,於是隨即發奮,結果終於在會考中取得好成績,能雙雙在原校繼續升學。中六那一年,二人分別被安排到不同的地方交流,見識到世界的廣闊,他們不約而同地開始領悟到,愛情在生命中所佔的位置,其實只是其中一部分。但是大家都因為怕對方難過,而沒有把這種想法透露。然而,後來兩人的關係日趨平淡,爭執也逐漸增多,更影響了二人高考的成績。被逼重考的打擊,讓他們痛定思痛,明白到這階段最重要的,始終還是讀書,於是,協議分開一年,待高考之後才再去想是否重新開始⋯⋯

 

故事的結局,其實並不重要,重點是兩位年青人所經歷的,正正就是一個從混亂到清晰的過程,一開始是因為某些外來的突發事情而頓悟;接着是在生活中觀察而得到內心的領悟,最後則是親身經驗了切膚之痛後所得到的感悟。

 

這是我們成長會經歷的過程,一個幫助你成長的訓練和過程。人生中的各種課題,很多時候,答案總是在我們親身的感受和體驗中出來。

 

陳志耀
生命教育基金會義務總幹事 EDIT Workshop 創辦人
電郵:info@reach-the-unreachable.org

 

陳志耀
生命教育基金會義務總幹事 EDIT Workshop創辦人

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